El SIDA no es joda

La Cumbre Mundial de Ministros de Sanidad fijó el 1 de diciembre de 1988 como Día Internacional del SIDA , en homenaje a los millones de personas que padecen el virus. Desde entonces, la fecha está destinada a concientizar a la sociedad acerca de la necesidad de tomar medidas preventivas frente a la enfermedad.

Ya son 33,2 millones las personas afectadas alrededor de todo el mundo. El SIDA no discrimina raza, condición sexual ni religión. Avanza a pasos agigantados y la información no sobra, pese que vivimos es una era donde -se supone- ella es la gran protagonista.

Las Naciones Unidas publicaron hace unos días un informe del que se desprendió que, en lo que va del año el HIV infectó a 2,5 millones de personas. Son cifras alarmantes, pero inferiores con respecto al año pasado. Se estimó también que aproximadamente dos millones de personas murieron en 2007 a causa de la enfermedad.

Los infectados cuentan, más de una vez, que lo que más débil hace al ser humano frente a la enfermedad es esa actitud de “a mi no me va a pasar” o “no va a pasar nada si no me cuido sólo por esta vez”. Pero pasa, y la gente se enferma. Sufre. Es discriminada. Incluso muere. No es joda.

Ojalá el trabajo de todas las organizaciones de lucha, prevención y asistencia de sus frutos en esta sociedad desinformada, y por ello, desporotegida. Son muchos los que se comprometen con esta causa no sólo para asistir a quienes padecen la enfermedad, sino también, para ayudar a todos los que no la padecen y permanecen incrédulos. A pesar de todo.

- Testimonio de Marta Dillon, periodista de Página 12 portadora de VIH. (Ver aquí)

Dime cómo te llamas...

Según AFP, la policía de Sudán detuvo el martes a la maestra británica Gillian Gibbons por insultar al profeta Mahoma. Según argumentó la guardia, la mujer habría permitido que sus alumnos llamaran “Mohamed” a un peluche. Los denunciantes fueron los padres de los alumnos que “no estaban de acuerdo con que la maestra hubiera permitido que los niños den al osito el nombre del profeta del Islam”. Según la embajada de Gran Bretaña en Sudán, la maestra no tuvo la intención de ofender a la religión al permitir llamar así al peluche. Pero parece que la ley islámica se aplica estrictamente en el norte de Sudán, donde el Islam es la religión mayoritaria…

Es cierto que uno ve a las demás culturas a través del filtro de “su” propia cultura. Tal vez por eso resulte difícil comprender actitudes como esta en una sociedad tan diferente a la nuestra como lo es la oriental. Pero… ¿no es esto demasiado?. Digo, acusar a la maestra por permitirles a los niños que llamen como el profeta islámico a sus alumnos, no es tan grave. Después de todo, son chicos, y aprenden la religión, los valores, y las costumbres de su sociedad como pueden. Más grave hubiese sido que la maestra censurara a sus alumnos prohibiéndoles el nombre.

Esto me remite a varios casos cercanos. Chicos que pusieron nombres “censurables” a mascotas y juguetes. Mi hermana Lula, por ejemplo, cuando era chiquita tenía un cocodrilo inflable enorme, de esos que se meten en la pileta. Y lo llamó “Boludo”. Vaya a saber qué cara habrá tenido el pobre cocodrilo. Candelaria, amiga de la familia, cuando le regalaron un perro le puso dos nombres, entre ellos el de su papá: “Putis Marcelo”. Tamaño homenaje a su progenitor. Mi mamá, cuando yo era niña, tenía tres perros: Sócrates, Aristóteles y Platón. Fue a modo de homenaje para estos pensadores. Y no vino el sindicato de filósofos con ninguna queja.

FUENTE: Yahoo News

Corte de agua por arreglo de una válvula

El 31 de octubre ocho barrios de Córdoba se quedaron sin agua potable durante más de diez horas. Esto fue porque Aguas Cordobesas reemplazó una válvula esclusa de un conducto, para mejorar el servicio en la zona nordeste de la ciudad. Como estaba previsto, el servicio se reestableció por la tarde y se normalizó en la madrugada del jueves. Mientras duró el corte, la firma concesionaria surtió de agua potable a hospitales, clínicas, geriátricos y cárceles afectados. Algunas escuelas, como el Colegio Nacional Monserrat, habían previsto el corte y suspendieron las clases con un día de anticipación (ver nota aquí).

FUENTES: La Voz del Interior y La Mañana de Córdoba

¿Qué arreglos hicieron?

Los arreglos consistieron en el cambio de una válvula esclusa en un conducto de 800 milímetros. Se realizaron en el cruce de la calle Europa y la Avenida Castro Barrios (ver mapa). Luis Herrera, capataz general de la obra, explicó que el trabajo se trató de un “By Pass Acuífero” (ver video). Los barrios afectados fueron Centro, Providencia, Quinta Santa Ana, Ducasse y Paso de los Andes, y de forma parcial en Alberdi, San Martín y, Observatorio.

Ver mapa más grande

Conflictos económicos entre la Municipalidad y Aguas

Según La Voz del Interior, “hace un año y medio la Municipalidad de Córdoba rescindió unilateralmente un convenio firmado en 1997” con Aguas Cordobesas (ver nota aquí). Dicho pacto establecía que Aguas Cordobesas no estaba obligada a pagar impuestos y la Municipalidad, a cambio, no pagaba el consumo de agua de sus dependencias. “Desde entonces, la concesionaria acumuló una deuda impositiva que en agosto pasado habría superado los 8,8 millones de pesos” estimó el diario. A su vez, la intendencia le debe a la firma 18 meses de agua correspondientes a sus 4.119 reparticiones.

EN NÚMEROS...

Deuda de Aguas Cordobesas con la Municipalidad de Córdoba

• Ocupación de espacios de dominio público: $ 3,99 millones.
• Tasa de Comercio, Industria y Servicios: $ 576 mil.
• Cortes en la vía pública: $ 4,2 millones de pesos. Es un cargo que cobra el municipio por las roturas de calles por reparaciones o nuevas obras. Ya hubo intimaciones por esa deuda.

Deuda de la Municipalidad con Aguas Cordobesas

• Deuda municipal por consumo de agua: no fue cuantificada por Aguas Cordobesas. Se trata del consumo de 4.119 inmuebles durante 18 meses.

Los futuros e-periodistas

Hace unos días, mi profesor de periodismo digital sugirió que las Escuelas de Comunicación que no enseñen esa materia en sus cátedras, estaban formando periodistas obsoletos. Sucede que, según dijo The New York Times, dentro de unos años los diarios de papel desaparecerán. Si esto sucede, con ellos también lo harán los profesionales de la información de estilo “tradicional”. Entraremos de lleno en la era de la exclusividad de los periódicos digitales. Semejante comentario merece de esta estudiante de periodismo, cuando menos, una reflexión.

Escribir para la web no es lo mismo que hacerlo para el formato papel. En primer lugar, porque estamos hablando de lectores con actitudes y objetivos diferentes: el usuario de internet busca textos cortos (porque leer en la pantalla es más cansador). De un solo golpe visual tiene la información básica, ya que “scanea” la noticia. Si quiere saber más, puede seguir navegando gracias a los recursos hipertextuales que le brinda el texto: links, notas relacionadas, etiquetas, etc.

El origen del problema que planteaba mi profesor tiene que ver con el momento en que los periodistas tradicionales se enfrentan con la tarea de escribir una nota en la web, y desconocen las particularidades de dicha actividad. Si redacta de manera clásica, con el análisis y la extensión que el papel permite, ese texto es inadecuado. El lector abandonará la lectura y de un simple click, buscará en otro lugar la información que desea.

Teniendo en cuenta el peso de los periódicos on-line, no me parece tan disparatado plantear la necesidad que tenemos los periodistas de aggiornarnos. Debemos amigarnos con las herramientas que nos permiten escribir para la web. Tener la capacidad de redactar diferente, para este medio diferente y este lector diferente.

Con esto, no quiero plantear que los periodistas dejen de serlo. Al contrario: pronostico una larga vida para esta actividad. Seguirán existiendo trabajadores descuidados, exagerados, o interesados. Pero también lo harán los apasionados, los responsables y los valientes. Porque hoy, mañana y siempre habrá hambre de información, sobre todo en esta sociedad que se transforma alocadamente. Y detrás de cada noticia habrá periodistas que –ya sea mediante la pirámide invertida o el hipertexto- cuenten la realidad con palabras.

* Columna realizada por mí en un práctico de Redacción 2. Me valió un conflictillo con la profesora, a ella mucho no le gustó. A mi sí, así que ahí va.